Estilos de crianza y conductas agresivas en niños de un centro de desarrollo integral de la familia, Chaclacayo Lima – 2020
Cargando...
0
Vistas
0
Descargas
Fecha
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen
La investigación es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y tuvo como determinantes los estilos de crianza y las conductas agresivas de niños de un CEDIF de Chaclacayo y su relación-comparación según sexo, n° de hermanos y edad. La muestra fue de 126 niños de 7 a 12 años. Se aplicó la escala de Inventario Modificado de Agresividad de Buss-Durkee (adaptado para niños por Sánchez en 1998), y a los padres de familia el Cuestionario adaptado de relación entre padres e hijos PCRI (adaptado por de la Cruz en 2018). Las escalas presentan validez de constructo y una buena confiabilidad: Agresividad (Alpha = 0.943) y estilos de crianza (Alpha = 0.875). En los niveles de estilos de crianza reportado por las madres el 4,8% está en un nivel deficiente; el 45,2% esta con nivel bajo; el 37,3% tiene nivel moderado y el 12,7% tiene nivel alto. En los niveles de conductas agresivas el 12,7% está con nivel permitido; el 41,3% tiene nivel bajo; el 15,1% tiene nivel moderado; el 26,2% tiene nivel alto y el 4,8% tiene un nivel excesivo de agresividad. El coeficiente de Spearman indica que las variables agresividad y estilos de crianza se relacionan negativamente (rho = -0.688) siendo el rho alto y muy significativo (p<0.001). Existen diferencias significativas entre el n°de hermanos y la variable agresividad. En cuanto a Estilos de Crianza solo existen diferencias con la escala general y la dimensión distribución de roles. Según edad solo se encontró diferencias significativas en la dimensión compromiso.
Descripción
Palabras clave
Salud pública, Estilos de crianza, Conductas agresivas, Niños
Citación
Cotera, H. (2022). Estilos de crianza y conductas agresivas en niños de un centro de desarrollo integral de la familia, Chaclacayo Lima – 2020. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Federico Villarreal]. Repositorio Institucional UNFV. https://hdl.handle.net/20.500.13084/6091

