Nivel de psicomotricidad en niños menores de 12 años, con trastorno del espectro autista, Instituto para El Desarrollo Infantil, La Molina 2020

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de psicomotricidad en niños menores de 12 años con trastorno de espectro autista del Instituto para el Desarrollo Infantil - La Molina, 2020. El método del estudio fue cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental, descriptivo, transversal. Se trabajó con 26 niños entre 4 - 11 años con trastorno de espectro autista del Instituto para el Desarrollo Infantil de la sede La Molina del año 2020, teniendo en cuenta los criterios de selección, tipo de muestreo no probabilístico por conveniencia. Para el análisis se estimaron frecuencias absolutas y relativas, los resultados obtenidos a nivel de psicomotricidad en relación al propio cuerpo en niños con trastorno de espectro autista es de nivel medio y alto (38.5%), en relación con otras personas es de nivel medio (53.8%), con los objetos, es de nivel medio (38.5%), con el espacio se tiene un nivel medio (46.2%). Evaluación de forma global se tiene que, el nivel de psicomotricidad en niños menores de 12 años con trastorno de espectro autista, es de nivel medio y alto (38.5%). Al final se concluye que el nivel de psicomotricidad en niños menores de 12 años con trastorno de espectro autista del Instituto para el Desarrollo Infantil en la Sede La Molina en el año 2020 fue medio y alto.