Percepción social de la gestión educativa entre promotoras y padres de familia en programas no escolarizados de educación inicial
Cargando...
0
Vistas
0
Descargas
Fecha
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen
The present paper is a comparative descriptive study that aims to investigate whether any difference exists in the social perception that promoters and parents have of the educational management of the early childhood education PRONOEIS located in th
Se presenta una investigación descriptiva comparativa sobre la percepción social de la gestión educativa entre promotoras y padres de familia en Programas no escolarizados de Educación Inicial en el asentamiento humano Valdiviezo de Lima. El objetivo
Se presenta una investigación descriptiva comparativa sobre la percepción social de la gestión educativa entre promotoras y padres de familia en Programas no escolarizados de Educación Inicial en el asentamiento humano Valdiviezo de Lima. El objetivo
Descripción
Palabras clave
Percepción, Social, Gestión, Educativa, Entre, Promotoras, Padres, Familia, Programas, Escolarizados, Educación, Inicial