Trabajo Social (Tesis)

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    Uso de TICS y desempeño laboral en adultos de una empresa del sector alimentos - 2023 - Lima
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Gallegos Chavez, Fiorella Vanessa; Juarez Carmona, Víctor Oswaldo
    La presente investigación estuvo orientada a analizar la relación entre el uso de las TIC y el desempeño laboral de los adultos de una empresa del sector alimentario en Lima, 2024. El aspecto metodológico se basó en un estudio de tipo básico, nivel correlacional, diseño no experimental y enfoque cuantitativo; la muestra estuvo establecida por 51 adultos seleccionados de forma aleatoria, a quienes se les aplicaron cuestionarios para medir el uso de las TIC y el desempeño laboral. Los resultados indicaron un 60.8% de nivel respecto al uso de TIC en adultos. Se concluyó que existe una relación significativa positiva entre las variables de estudio, enfatizando que a mayor uso y aprendizaje de las TIC en adultos el desempeño laboral aumenta.
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    Funcionamiento familiar en estudiantes del 5to año de secundaria, I.E.E. José Carlos Mariátegui, La Oroya 2023
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Canteño Mucha, Angelica Mishell; Moreno Lopez, Wilder Emilio
    Objetivo: Determinar el funcionamiento familiar en estudiantes del 5to año de secundaria de la I.E.E. José Carlos Mariátegui, La Oroya, 2023. El estudio se utilizo es de tipo básico, de nivel de investigación descriptiva, diseño no experimental, enfoque cuantitativo. Muestra: Este compuesto por 45 alumnos de 5to año de secundaria. Se obtuvo el resultado que revelan que un 53.3% que representan a la mayoría presentan familias moderadamente funcionales, el 42.2% presentan familias funcionales, también se observa que el 2.2% presenta familia disfuncional al igual que el mismos 2.2% presenta una familia severamente disfuncional. Se concluyó que el 53.3 % de estudiantes presenta un funcionamiento familiar moderadamente (indican que conviven con familia moderadamente) funcional, así mismo el 8.9 % presenta de familias separadas, por últimos el 13.3% revela que los estudiantes provienen de familias con un nivel de comunicación regular.
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    Relaciones interpersonales y desempeño laboral de los trabajadores de Agencia Perú Producciones SAC 2024, Lima Metropolitana
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Carbajal Lozano, Angélica Beatriz; Moreno López, Wilder Emilio
    Objetivo: determinar la relación entre relaciones interpersonales y desempeño laboral de los trabajadores de Agenciaperú Producciones SAC 2024. Método: Se empleó un nivel correlacional, cuantitativo, no experimental y transversal donde la muestra estuvo constituida por 100 trabajadores. Se aplicó una encuesta tipo Likert compuesta por 35 ítems, 12 para relaciones interpersonales y 23 ítems para desempeño laboral. Para la validez de los instrumentos se aplicó el Alfa de Cronbach, cuyos coeficientes fueron ,810 para relaciones interpersonales y ,834 para desempeño laboral. Resultados: indicaron que existe relación entre relaciones interpersonales y desempeño laboral en los trabajadores de Agenciaperú Producciones SAC, con un Rho Spearman de ,601 con un nivel de error de 0,01, es decir, existió una relación alta y positiva. La conclusión: indicó que, si las relaciones interpersonales aumentan el desempeño laboral de los trabajadores de Agenciaperú Producciones SAC, también aumentará.
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    Transición de la educación a distancia a la educación presencial de estudiantes de una institución educativa (2021-2022)
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Ubillus Winchonlong, Elena Kimberly; Valcárcel Aragón, Mario Sabino Rodolfo
    Objetivo: Es interpretar la transición de la educación a distancia a la educación presencial de los alumnos y alumnas del 3er y 4to grado del nivel primario de la institución educativa pública "Víctor Raúl Haya De La Torre" durante el tiempo de la COVID-19 en los años 2021-2022. Método: Se utilizó un enfoque cualitativo, se entrevistaron diez estudiantes, así como a diez padres y dos docentes de la institución, utilizando técnicas de entrevistas semiestructuradas y no estructuradas, con respecto al análisis de datos, se aplicó el análisis hermenéutico, así como también se utilizó el método de triangulación. Resultados: La transición fue compleja para estudiantes, padres y docentes, con adaptaciones diversas. Surgieron conflictos en la convivencia escolar durante las clases virtuales, atribuidos a la falta de supervisión parental, incluso un caso de ludopatía en un estudiante. Sin embargo, al retornar a clases, la variedad emocional entre los estudiantes resaltó la importancia del rol de padres y docentes en promover la comunicación. El ausentismo escolar, tanto virtual como presencial, fue mínimo y relacionado principalmente con aspectos emocionales, como la tristeza o el estrés debido a la pandemia. Conclusiones: La educación a distancia implicó cambios significativos para alumnos, padres y docentes, con énfasis en la comunicación. Al regresar a las clases presenciales después del confinamiento, hubo una mayor colaboración entre padres y docentes, y se intensificó el apoyo académico para los estudiantes. Este retorno requirió adaptarse a una nueva realidad pospandemia, pero fortaleció la comunidad educativa.
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    Funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolescentes del quinto grado de secundaria en una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, 2024
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Gálvez Mayo, Nicoll María de los Ángeles; Diaz Roldan, Joel Renato
    El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolescentes del quinto grado de secundaria de una Institución Educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, 2024. Se empleo un diseño no experimental de corte transversal, donde la muestra estuvo constituido por 100 estudiantes. Se aplicó 2 encuestas tipo Likert compuesta por 20 ítems para funcionamiento familiar y 33 ítems para habilidades sociales. Para la validez de los instrumentos se aplicó el Alfa de Cronbach, cuyos coeficientes fueron 0,813 para funcionamiento familiar y 0,753 para habilidades sociales. Los resultados indicaron que no existe relación entre funcionamiento familiar y habilidades sociales en los estudiantes de una en adolescentes del quinto grado de secundaria de una Institución Educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, con una significancia de 0,331 mayor al nivel de error 0,05. Por lo cual, se concluye que el funcionamiento familiar no se relaciona con las habilidades sociales en los adolescentes.
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    Estrés laboral y clima organizacional en los trabajadores administrativos del Hospital Nacional Docente Madre Niño “San Bartolomé”, Lima 2023
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Ruiz Neves, Nadia Eniha; Valcárcel Aragón, Mario Sabino Rodolfo
    La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre el estrés laboral y el clima organizacional en los trabajadores administrativos del Hospital Nacional Docente Madre Niño “San Bartolomé” (HONADOMANI -”SB”), Lima-2023. Mediante un enfoque cuantitativo, de tipo básica de diseño no experimental de corte transversal de alcance correlacional, de una muestra de 156 trabajadores administrativos; Nombrados mediante Decreto Legislativo N.º 276 y Contratados Administrativos de Servicios (CAS) mediante Decreto Legislativo N.º 1057. Se emplearon como instrumentos de medición para la recolección de datos el Cuestionario de Estrés Laboral OIT-OMS, acondicionado por Angelica Suarez y el Cuestionario de Clima Organizacional de Sonia Palma. Para contrastar la hipótesis se utilizó el coeficiente Rho de Spearman para la correlación entre ambas variables, obteniendo una correlación inversa moderada de (-0.331), por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se aprueba la hipótesis general alterna la cual dice que existe relación entre el estrés laboral con el clima organizacional en los trabajadores administrativos del HONADOMANI- SB. Lo que nos confirma que el objetivo general se logró tal y como fue formulado.
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    Apoyo sociofamiliar y bienestar subjetivo en adolescentes de la Unidad Funcional MAMIS, Hospital María Auxiliadora
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Ursua de La Cruz, Mónica Jannet; Benites Medina, Amanda Marcela
    Objetivo: Determinar la relación entre el apoyo sociofamiliar y bienestar subjetivo en adolescentes de la Unidad Funcional MAMIS del Hospital María Auxiliadora, 2023. Método: Se trató de una investigación no experimental, correlacional, prospectiva y transversal, para esto se consideró una población de 100 mujeres adolescentes seleccionadas por un muestreo por conveniencia. La recolección de datos fue mediante dos cuestionarios: la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (EMASP) para evaluar el apoyo sociofamiliar y la Escala de Bienestar Subjetivo (EBS-20) para evaluar el bienestar subjetivo, ambos validados para su manejo investigativo. Se utilizó la prueba de correlación de Spearman para el análisis de los datos. Resultados: De acuerdo con los resultados sobre el apoyo sociofamiliar, 45% de las adolescentes tuvo un nivel bajo, el 31% nivel promedio y el 24% nivel alto. Además, entres sus dimensiones la gran mayoría tuvo apoyo familiar (74%), de amigos (67%) y de personas relevantes (53%) con un nivel promedio. Con respecto al bienestar subjetivo, el 46% de las adolescentes tuvo muy bajo (19%) a bajo (27%) bienestar subjetivo, el 38% alto a muy alto bienestar subjetivo (19% respectivamente) y el 16% un nivel de bienestar subjetivo medio. El análisis inferencial evidenció que el apoyo sociofamiliar (p=0.000; Rho=0.379) y la dimensión personas relevantes (p=0.000; Rho=474) se relacionaron significativamente con el bienestar subjetivo. Conclusión: Existe relación significativa entre el apoyo socio familiar, así como su dimensión personas relevantes con el bienestar subjetivo. Tener mayor apoyo sociofamiliar influye a tener más altos niveles de bienestar subjetivo, y viceversa.
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    Funcionalidad familiar y el abandono del adulto mayor del Albergue Municipal María Rosario Aráoz, 2024
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Rodriguez Peña, Freycy Milagros; Durand Espejo, Leonor Alcira
    La presente investigación es de enfoque cuantitativo; descriptivo, aplicada, de alcance correlacional, no experimental y transversal. Tiene como objetivo general, analizar la relación de la funcionalidad familiar con el abandono del Adulto Mayor del Albergue Municipal María Rosario Aráoz; estuvo conformada por una población de 110 adultos mayores con una muestra estratificada de 52, de los cuales 28 hombres y 24 mujeres, en un rango de edad de 60 a 88 años, quienes cumplieron con los criterios de inclusión previamente establecidos. Para la recolección de datos se elaboró un instrumento teniendo en cuenta la Escala de Evaluación de Adaptabilidad y Cohesión Familiar (Fases III) y la Escala de Comunicación Familiar del Modelo Circumplejo de la Funcionalidad Familiar de Olson, las cuales fueron adaptadas, y, a su vez, se creó un cuestionario para la variable Abandono del Adulto Mayor. El análisis de datos se llevó a cabo mediante el programa SPSS versión 26, obteniendo como principales resultados en cuanto a funcionalidad familiar, que los adultos mayores se encuentran en abandono físico y moral, porque en su mayoría provienen de familias consolidadas, como resultado en la dimensión cohesión, que representa el 54%, por tanto, familias unidas; para la dimensión adaptabilidad, representó el 38%, por provenir de familias estructuradas. En relación a la dimensión comunicación, representó el 62%, evidenciándose que los procesos comunicativos siguen siendo deficiente; sin embargo, se infiere que el resultado de esta dimensión no se relaciona con la funcionalidad familiar por ser una dimensión facilitadora.
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    El funcionamiento familiar y conducta en niños y adolescentes de la casa Hogar Santa María, San Juan de Miraflores
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Salinas Granda, Gabriela Milagros; Valcárcel Aragón, Mario Sabino Rodolfo
    La presente investigación con enfoque cuantitativo de tipo descriptivo tuvo como objetivo principal, determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la conducta de los niños y adolescentes de la Casa Hogar Santa María, San Juan de Miraflores tomando como muestra 44 personas entre niños y adolescentes pertenecientes a la Casa Hogar. Para obtener los datos se aplicó un cuestionario que incluía el FACES III, escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar. El análisis estadístico fue mediante el EXCEL y SPS, obteniendo como principales resultados que si existe una relación entre funcionamiento familiar y conducta en los niños y adolescentes de la casa hogar Santa María, asimismo, en lo que respecta a la relación significativa entre cohesión familiar y conducta de los niños puesto que el 82,3%de niños y adolescentes posee una mala cohesión y por ende una mala conducta; sin embargo esto no sucede en adaptabilidad familiar y conducta, puesto que el 53,3% presenta una mala adaptabilidad y una buena conducta. Finalmente se concluye que existe una relación moderada entre el funcionamiento familiar y la conducta de los niños y adolescentes de la casa Hogar Santa María.
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    Funcionamiento familiar y rendimiento académico en estudiantes de 2° y 3° año EPTS, FCSS, UNFV, periodo de pospandemia
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Soriano Borja, Frendys Rimse; Valcárcel Aragón, Mario Sabino Rodolfo
    La investigación “Funcionamiento familiar y rendimiento académico en estudiantes de 2° y 3° año de la escuela profesional de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional Federico Villareal, periodo de pospandemia” buscó explicar la relación entre funcionamiento familiar y rendimiento en alumnos de 2do. y 3er. año de Trabajo Social en la UNFV, periodo pospandemia. La metodología de este estudio es de un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, nivel descriptivo-explicativo, con un diseño longitudinal no experimental de campo. Se aplicó el instrumento de la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad familiar – FACE III a una muestra de 75 estudiantes de segundo y tercer año, del ciclo académico 2023-2. Se obtuvo como resultados que el 73.7% de los estudiantes pertenecen al tipo de familia con funcionamiento familiar de rango balanceado según el modelo de Olson, y el 73% obtuvo un alto rendimiento académico. Por otro lado, el 30.6% provienen de familias con un nivel medio de funcionamiento familiar, y el 26.7% mostró un bajo rendimiento académico. Se concluye que, no se encontró relación significativa entre el funcionamiento familiar y rendimiento académico de los estudiantes de Trabajo Social, por lo cual se recomienda investigar otros factores familiares que pueden incidir en el rendimiento académico.
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    Perfiles resilientes y calidad de vida en estudiantes con discapacidad auditiva IEP Bilingüe Inmaculada Concepción, distrito Bellavista, Callao
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Quiñones Meza, Sandra Isabel; Duran Espejo, Leonor Alcira
    Ante el propósito: Determinar la relación entre perfiles resilientes y calidad de vida en estudiantes con discapacidad auditiva IEP Bilingüe Inmaculada Concepción, distrito Bellavista, Callao”, se realizó la metodología bajo enfoque cuantitativo, alcance correlacional, diseño no experimental y corte transversal. Se emplearon dos instrumentos: Escala de Resiliencia (Young y Wagnild, 1993) así como Kidscreen- 27 (desarrollado por la Unión Europea) para averiguar el nivel de calidad de vida. La muestra estuvo conformada por 23 estudiantes (hombres y mujeres), de nivel secundario cuyas edades oscilaban entre 12 hasta 17 años. En cuanto a los resultados, la variable perfiles resilientes registró un nivel alto del 52 % y calidad de vida el mismo nivel refrendado por el 70 %; por otro lado, entre ambas variables se halló una relación estadísticamente significativa de coeficiente Spearman 0.691, excepto en la asociación entre resiliencia con la dimensión “autonomía y relación con los padres” porque se encontró un p de 0.161, que fue mayor a 0.50, es por esta razón, que no se halló asociación alguna. En conclusión, mientras más elevado es el nivel de perfil resiliente, aumentará la calidad de vida que percibe la muestra.
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    Clima organizacional y bienestar laboral de los trabajadores de una empresa privada, Lima Metropolitana. 2023
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Flores Valcarcel, Maria Alexandra; Juárez Carmona, Víctor Oswaldo
    Objetivo: El propósito de esta investigación fue de mostrar la asociación entre la variable clima organizacional y el bienestar laboral de los trabajadores de una empresa privada de Lima Metropolitana. Metodologia: Es de enfoque cuantitativo y tipo descriptivo relacional, con un muestreo aleatorio simple (MAS) se determinó una muestra de 48 colaboradores, a los cuales se les aplicó un cuestionario autogenerado por el investigador, validada por jueces externos expertos. Estadística descriptiva e inferencial con R de Pearson. Resultados: Existe una alta asociación entre las variables de estudio, con la correlación de R de Pearson que muestra una influencia positiva alta (0.861) entre si se percibe un ambiente de respeto y cordialidad en su entorno laboral y si se experimenta situaciones de estrés no gestionadas en la organización. Destaca la dimensión Clima laboral en un 92.5%. Conclusión: Mediante la capacitación, motivación y entretenimiento se logrará cimentar las relaciones entre los directivos y los colaboradores, mejorando su bienestar laboral y por ende la productividad en la empresa privada de servicios de Lima metropolitana.
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    El rol del trabajador social en la satisfacción del personal de la empresa Global Hitss Perú, 2023
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Vilca Oropeza, Silvia Marycruz; Valcárcel Aragón, Mario Sabino Rodolfo
    Objetivo: Analizar la relación entre el rol del trabajador social y la satisfacción del personal de la empresa Global Hitss Perú, 2023. Método: El estudio es un diseño descriptivo correlacional, transversal y no experimental. En él se utiliza un cuestionario para la recolección de datos y se emplea la escala de LIKERT (Rensis Likert, 1936). La muestra estuvo conformada por 274 colaboradores del Proyecto American Móvil Perú S.A.C. Resultados: La mayoría de los colaboradores considera que las habilidades sociales, el liderazgo y la gestión administrativa del trabajador social se encuentran en un nivel bajo; asimismo, dos tercios de dichos colaboradores indican que el liderazgo del trabajador social se encuentra en un nivel medio; y por último, menos de la mitad de los colaboradores señala que las habilidades sociales y la gestión administrativa se encuentran en un nivel medio. Conclusiones: Existe una relación directa entre el rol del trabajador social y la satisfacción del personal de la empresa Global Hitss Perú, 2023.
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    Incidencia de la comunicación interna en la cultura organizacional de la tienda Ripley Salaverry, 2023
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Vargas Angeles, Erika Damaris; Valcárcel Aragón, Mario Sabino Rodolfo
    Con base a 92 encuestas aplicadas a los colaboradores de la Tienda Ripley Salaverry, se planteó analizar la incidencia de la comunicación interna, considerando a la comunicación formal, informal y sus dimensiones, en relación con la cultura organizacional de la empresa, enfatizando el tipo de cultura y los valores organizacionales durante el año 2023 a través de un estudio con enfoque cuantitativo, tipo aplicada, descriptivo, correlacional, con diseño no experimental y transversal. El análisis de los datos se realizó en SPSS v.27 y los resultados demostraron que la comunicación interna incide moderadamente en la cultura organizacional, pues los colaboradores que presentan una adecuada comunicación interna conocen los valores organizacionales, por el contrario, los colaboradores que presentan una comunicación interna influenciada por rumores y una inadecuada comunicación interna, no conocen los valores organizacionales, por lo tanto, tampoco podrían aplicarlos. Sin embargo, la mayoría de los colaboradores, independientemente del estilo de su comunicación interna, perciben una cultura tipo Jerarquizada, la cual es caracterizada por ser un ambiente en donde las jefaturas toman las decisiones importantes y los procedimientos se cumplen al pie de la letra.
  • Item type: Ítem , Access status: Restringido ,
    Políticas de bienestar laboral y nivel de satisfacción de los trabajadores de la empresa VSI Industrial SAC, 2023
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Sanchez Romero, Andrea Lucia; Valcárcel Aragón, Mario Sabino Rodolfo
    La investigación “Políticas de Bienestar Laboral y nivel de satisfacción de los trabajadores de la empresa VSI Industrial SAC, 2023” indagó la relación entre las políticas de bienestar social laboral y el nivel de satisfacción de los trabajadores. El presente estudio es de enfoque cuantitativo de tipo aplicada, nivel descriptivo – correlacional, con un diseño no experimental, donde se aplicó como instrumento el cuestionario. La muestra fue de tipo probabilístico estratificado proporcional, conformada por 249 trabajadores tipificados bajo la clasificación de obreros y empleados pertenecientes a la organización que se encuentran distribuidos en distintas sedes a nivel nacional. Además, se emplearon enfoques teóricos y un marco normativo que guía la implementación de políticas de bienestar social dentro de una organización. Los resultados mostraron que, la mayoría de la población estudiada califica a las políticas de bienestar social laboral existentes en la organización como moderadamente satisfactorias en sus cinco dimensiones, lo cual refleja una satisfacción positiva. Cabe mencionar que, la importancia respecto a la intervención del trabajador social desde el diseño de las políticas de bienestar social laboral hasta la implementación y posterior ejecución que considera las necesidades y la realidad social de los trabajadores logra un mayor alcance de los objetivos organizacionales propuestos. Finalmente, se concluyó que las políticas de bienestar laboral tienen una influencia directa en el nivel de satisfacción de los trabajadores de la empresa, señalando que a medida que se implementan y fortalecen las políticas de bienestar laboral, aumenta la satisfacción laboral de los empleados.
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    Apoyo social y su relación con la calidad de vida en adultos mayores del CIAM, Jesus Maria, 2024
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Hernández Quispe, Milagros Antuane; Juárez Carmona, Víctor Oswaldo
    Objetivo Demostrar la relación entre el apoyo social con la calidad de vida en los adultos mayores del CIAM, Jesús María 2024. Metodología: Los enfoques son cuantitativos, de tipos básicos, con respecto a los diseños, estos fueron no experimentales de corte transversales, la población (muestra) estaba compuesto por 50 adultos mayores del CIAM en Jesús María. Respecto a los instrumentos, para la variable apoyo social se usó un cuestionario de 12 ítems, y para la variable calidad de vida 25 ítems. Resultados: Los resultados de correlación muestran, con base en la prueba de Spearman, que hay una vinculación significativa entre el apoyo social y la calidad de vida. Se logró un coeficiente de correlación de 0,649 con niveles de significancias bilaterales de 0,000, lo que señala una vinculación positiva entre estas dos variables. Conclusiones: Se concluyó conforme a la regla de decisión (sig. < 0,05), que hay vinculación significativa entre el Apoyo social y la Calidad de vida en adultos mayores del CIAM de Jesús María.
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    Resiliencia y síndrome de burnout en trabajadores sociales: un análisis de egresados en servicio activo de la Universidad Nacional Federico Villarreal, en Lima Metropolitana, 2024
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Concha Aponte, Alondra; Diaz Roldan, Joel Renato
    El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre Resiliencia y Síndrome de Burnout en los egresados que actualmente se encuentran en servicio activo de la Universidad Nacional Federico Villarreal en Lima Metropolitana durante el año 2024. Para ello, se adoptó un enfoque cuantitativo. Se empleó un diseño correlacional, puro cuantitativo, no experimental y transversal, donde la muestra estuvo constituida por 74 egresados. Se aplicó una encuesta tipo Likert compuesta por 44 ítems, 22 para Resiliencia y 22 ítems para Síndrome de burnout. Para la validez de los instrumentos se aplicó el Alfa de Cronbach, cuyos coeficientes fueron ,892 para Resiliencia y ,898 para Síndrome de Burnout de los egresados. Los resultados indicaron que se evidencia una mayor relación entre resiliencia y síndrome de burnout en egresados en servicio activo de la Universidad Nacional Federico Villarreal, con un coeficiente de correlación de Pearson de -,258, con un nivel de error de 0,05, es decir, existió una relación baja e inversa. La conclusión indicó que en la medida que la resiliencia aumente el Síndrome de burnout disminuye.
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    Redes sociales virtuales y bienestar social del adulto mayor del Centro del Adulto Mayor de San Miguel, 2023
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2025) Castro Salinas, Brigitte Alejandra; Cruz Castro, Lucy Micaela
    El objetivo: Fue analizar la relación entre el uso de las redes sociales virtuales y el bienestar social del adulto mayor de 65 – 75 años del Centro del Adulto Mayor de San Miguel, 2023. El método: Fue de tipo aplicado, de enfoque cuantitativo. Se recolectaron los datos a partir de un cuestionario donde la medición del bienestar social se realizó en base a la escala de bienestar de Keyes (1998) a una muestra de 151 adultos mayores, de las cuales 3 no firmaron el consentimiento informado por lo que los resultados detallados se realizaron en base a 148 adultos mayores, de los cuales 90 hacen uso de las redes sociales virtuales. El análisis de los datos se realizó en SPSS versión 26. Resultado: De los entrevistados se obtuvo que el 61% sí hacían uso de las redes sociales, usando con mayor frecuencia facebook y whatsApp, quienes indicaban que consideraban fundamental el uso de este, ya que los hacía sentir informados, facilitaba la comunicación con amigos y en otros comentarios indicaban que sin el uso de las redes sociales se encontrarían aislados, así como valores positivos según escala de bienestar social de keyes que muestran que la interacción digital no solo facilita la inclusión social, sino que también fortalece la percepción de los adultos mayores de ser miembros activos y valorados en su comunidad. En conclusión: El uso de las redes sociales virtuales se relaciona de manera significativa con el bienestar social del adulto mayor.
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    Ausentismo laboral de los colaboradores del grupo La República Publicaciones S.A. Lima, durante el año 2020
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2024) Duran Valverde, Raquel; Barbaran Torres de Dávila, Celia Hortencia
    La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de ausentismo laboral de los colaboradores del Grupo La República Publicaciones S.A., Lima, durante el año 2020. Estudio de tipo Básico, descriptivo simple, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, con una muestra de 235 colaboradores del Grupo La República Publicaciones S.A. Se utilizó como técnica la encuesta como instrumento el cuestionario con una confiabilidad de Alfa de Cronbach del 0,942. En los resultados se obtuvo que, el 74.47.0% de colaboradores presentan nivel medio de Ausentismo Laboral, un 18.72% de los colaboradores presentan un nivel bajo y un 6.81% de los colaboradores presentan un nivel alto de Ausentismo Laboral. Se concluye de manera general que los colaboradores del Grupo La República Publicaciones S.A., Lima, presenta un nivel medio de Ausentismo laboral.
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    Factores familiares que inciden en el rendimiento escolar de estudiantes provenientes de familias monoparentales de la I.E. "Felipe Santiago Estenos", Chaclacayo
    (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2021) Trujillo Chuquihuaccha, Inneth Valeria; García Camacho, Orfelinda Elizabeth
    El objetivo fue determinar si los factores familiares inciden en el rendimiento escolar de estudiantes provenientes de familias monoparentales. Este estudio es de tipo correlacional- causal, de diseño cuantitativo- transversal, la muestra fue no probabilística, conformada por un total de 56 estudiantes de la Institución educativa “Felipe Santiago Estenos” del distrito de Chaclacayo de la provincia de Lima. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario validado a través de un juicio de expertos. El análisis de los datos se realizó en SPSS v.25, cuyos resultados fueron: existe relación significativa positiva entre los factores familiares y el rendimiento escolar. De los cuales el 50% de las madres contaban con un nivel de estudios básicos regular (primarios y secundarios), casi el total de ellas (98%) se encontraban trabajando, finalmente con respecto al clima familiar, la mitad de la población no tenían un clima familiar favorable al rendimiento escolar. En conclusión: los factores familiares si inciden en el rendimiento escolar de los estudiantes provenientes de familias monoparentales de la I.E Felipe Santiago Estenos.