Trabajo colaborativo en los estudiantes del primer ciclo avanzado del Ceba, "Antenor Orrego Espinoza" San Juan de Lurigancho-2023
Cargando...
0
Vistas
0
Descargas
Fecha
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen
El reciente trabajo académico, tuvo como propósito al de direccionarse en el nivel de trabajo
colaborativo y sus dimensiones interdependencia positiva, responsabilidad individual y
habilidades sociales a los estudiantes que comprenden el primer año avanzado del CEBA
Antenor Orrego Espinoza, del distrito de San Juan de Lurigancho, durante el año 2023,
cediendo en un diseño no experimental de tipo descriptivo, resultado que las muestras fueron
obtenidas al incoar el cuestionario validado por Mesias y Monroy (2017) la que contiene 10
ítems de tipo de afirmaciones cerradas, que fueron remitidos por la aplicación WhatsApp. Los
resultados mostraron de manera global que más del 50% de estudiantes manifiestan tener un
nivel “eficiente” de trabajo colaborativo, mientras que solo el 10,23%, dando como manifiesto
un nivel deficiente. En síntesis, el trabajo colaborativo según la autovaloración de los
participantes ha resultado en un nivel eficaz. Es de indicar que, de los resultados obtenidos por
los encuestados, la mitad de ellos, acierta que tienen un nivel de trabajo colaborativo regular.
Descripción
Palabras clave
Educación para la sociedad del conocimiento, Trabajo colaborativo, Interdependencia positiva, responsabilidad individual

