El sistema de control interno en la alta dirección de la administración por resultados en la Ugel, Ventanilla

Abstract

El estudio tiene como objetivo: A través del desarrollo y evaluación del sistema indicado, determinaremos cómo el sistema de gestión interno puede impactar positivamente en el desempeño de la alta dirección, con base en los resultados de la Gerencia Regional de Educación de Ventanilla. Método: fue básica, la misma que consiste en trabajadores y personal que se desempeñan en cargos como: administradores, oficiales, docentes y no docentes, y padres. La muestra estará compuesta por 310 personas, el instrumento aplicado será el cuestionario, fichas bibliográficas, análisis y procesamiento de datos: fue ordenado y clasificado, asimismo la información cualitativa y cuantitativa se aplicó de manera ordenada al sistema de control interno y de gestión resultante de la Unidad de Gestión Educativa Local de Ventanilla con el fin de interpretarlo y optimizarlo. Resultados: el Control Interno impacta positivamente en la gestión por resultados. Conclusiones: Un Sistema de Control Interno efectivo incide positivamente en la gestión por resultados de la Unidad de Gestión Educativa Local de Ventanilla; mediante el uso, desarrollo y evaluación del sistema indicado.