Habilidades blandas en arte y cultura en estudiantes de 2do grado de secundaria de la I.E. 3069, Ancón, 2024
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Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen
La investigación tiene como objetivo determinar el nivel de habilidades blandas en arte
y cultura en estudiantes de 2do grado de secundaria de la I.E. 3069, Ancón, 2024. El estudio
es cuantitativo no experimental con nivel descriptivo, para el recojo de información se usó
un cuestionario de habilidades blandas, la cual consta de 20 ítems, para el cálculo de
confiabilidad se usó el Alfa de Cronbach obteniendo 0,935, el instrumento fue aplicado a
21 estudiantes de 2do año de secundaria de la Institución Educativa 3069 ¨Generalísimo
José de San Martin¨ de Ancón. Como resultado se muestra que: el 7.6% no pone en práctica
las habilidades, el 13.3% algunas veces, 31.5% casi siempre y el 47.6% del total de
estudiantes siempre hace uso de habilidades blandas. Para concluir se evidencia que los
estudiantes muestran habilidades blandas en arte y cultura lo que significa que en la mayoría
de casos: están motivados en el área de arte y cultura, muestran empatía con sus pares,
trabajan en equipo y saben comunicarse de manera asertiva.
Descripción
Palabras clave
Educación para la sociedad del conocimiento, Habilidades blandas, Motivación, Empatía, Trabajo en equipo

