Hábitos de lectura en estudiantes del ciclo intermedio del CEBA José Maria Arguedas de Tablada de Lurín-V.M.T 2022
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Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen
El estudio propuso como objetivo principal determinar cómo se desarrolla el hábito de lectura
en los estudiantes del ciclo intermedio del CEBA José María Arguedas V.M.T 2022, La
metodología corresponde a una investigación de tipo básico con un enfoque cuantitativo y
diseño no experimental transaccional de nivel descriptivo. La población estuvo conformada
por 320 estudiantes, tomando una muestra de 30 estudiantes del ciclo intermedio. Se utilizó
como instrumento un cuestionario para la recopilación de datos e información acerca de las
características de las dimensiones del objeto de estudio. Los resultados de la investigación nos
indica que los estudiantes del ciclo intermedio del CEBA José María Arguedas poseen un logro
de desarrollo significativo bueno en el hábito de lectura y sus dimensiones.
Descripción
Palabras clave
Educación para la sociedad del conocimiento, Capacidad, Conocimiento